崇愛牙醫診所(資料重建中,歡迎新舊朋友)

2010.09.18
這是我碰到的一個案例,病人是小六生,女性,牙列不齊尋求矯正,因為我個人的操作習慣是先裝上顎讓病人適應,在第3~4個月間我會開始裝下顎,主要是讓病人的下顎不會因為內有舌頭,外有頰部黏膜產生一開始的疼痛不適感,通常不會影響進度的,

而且不會一開始就讓上下顎的咬合產生干擾的壓力,有利病人的整體口腔健康與牙列排齊,上圖是一開始裝上carriere SLB自鎖矯正器的情形,可以看到上顎左側門牙錯位嚴重,下顎的前牙區擁擠,

這個是在做上顎左側門空間的撐開(Space regain),創造22出來的空間

逐漸的22已經出來的樣子,中線(midline)的控制也有進展

2011.05.15
這是22出來黏上矯正器做初步的排齊情況,各位從上面第一圖來看,到這一張,已經歷過8個月,在第4個月我即向病人說,你可以黏下顎的矯正器了,可是她老是告訴我她媽媽說,這樣黏起來會影響學習?

影響學習?(就是會造成不舒服,疼痛,無法專心上課與考試,會影響成績),我還沒聽說過,所有的患者都是經過這樣的模式去改造牙列型態的,也未曾聽說過不舒服的,

病人家長的一句話卻產生這樣的影響,我說:你不可以再牛皮了,暑假你總沒理由了,再不黏上,進度真的會推遲,所以,奉勸家長,您務必培養正確的矯正牙齒觀念,有問題應直接面接醫生,釐清心中的疑慮,切忌自己胡思亂想,以免影響矯正的進度!!!

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